عرض مشاركة واحدة
قديم 22-10-2012, 09:13 PM   #5
لورين لورين غير متصل
مشرفة قسم الإستفسارات
 
الصورة الرمزية لورين
افتراضي رد: دروس مفيده لتنمية مهارات الكتابة و تحسينها


Subject - Verb Agreement
الإتفاق ما بين الفاعل و الفعل .

يعتبر هذا الموضوع من أشد الموضوعات أهمية فى اللغة الإنجليزية و خاصة لغير الناطقين بالإنجليزية و الذين يتحدثون بها كلغة ثانية و إن شاء الله ى هذا الدرس نناقش بعض القواعد و نتعرض بشئ من التفصيل لهذه القاعدة التى قلما ينتبه لها المتعلمين.

القاعدة 1 : القاعدة الأولى و هى أن الفاعل المفرد Singular Subject للجملة يتطلب فعلا مفردا singular verb و الفاعل الجمع plural subject يتطلب فعل فى صيغة الجمع plural verb .

الضمائر غير المحددة Indefinite Pronouns و هى ( Everyone , Everybody ,Each one, Each body ,..... ) و غيرهامما هو على هذه الشاكلة تعامل معاملة المفرد رغم من أنها قد تبدو للبعض أنها جمع .
مثال :

Everyone in the state is required to his best .
Each person has his own car to travel with
.

ملحوظة هامة : هناك بعض العبارات phrases التى قد تأتى تحتوى على اسم جمع و قد تأتى هذه الجملة بين الفعل و الفاعل ( الضمير الغير محدد ) و الفعل و لكن يجب أن يكون هذا الفعل فى صيغة مفردة .

Everyone of those people has done his best in favour of the country .

Everybody of the partners has his own way of expressing about himself.

القاعدة 2 :

كلمتى all , Some , most , a lot of إذا إضيفت لها بعض الكلمات فإنها من الممكن أن تعبر عن المفرد أو الجمع ، بمعنى : أن الاسم الذى يأتى من خلفهما إذا كان " اسم معدود "Countable Noun فإنها تعامل معاملة الجمع ، و إذا كان اسم غير معدود Uncountable Noun فإنه يعامل معاملة المفرد .
مثال :
All the students are doing their homework .
Some of the water was spilt on the carpet.
Some players have cooperated to score a goal .
All of the haverst was burnt .
Most of the books are mine .



لكن مع الضمير None سواء أتى بعدها مفرد أو جمع Countable Or Uncountable فإن الفعل الذى يأتى معه يكون مفردا فى كل الأحوال .
None of the students gets the final mark in the exam .
None of the grain was left


القاعدة الثالثة : مع أسماء التجزئة / الكسور فإن الفعل يحدد على أساس ما يمكن قياسه ، سواء كان اسما معدودا أم لا .



Tow-fifths of the grain was ruined
One-half of the students were convinced that there will be no final exams .
القاعدة الرابعة :

بعض العبارات مثل : as well as , along with , together with لاتعمل كروابط عطف مثل and .



Some of the hay in the barn as well as some pieces of the farm was ruined .

The spending bill before the congress together along with along some other bills is going to the discussion on of the round table .

القاعدة الخامسة


الكلمتان Either , Neither حينما تأتى فى مكان الفاعل و يأتى معها or أو NOR فإنها تستعمل مع أفعال مفردة رغم أنها تدل على جمع .

Neither of us is happy with the result of the exam
القاعدة السادسة :



عندما يكون هناك جملة حشو ( جملة اعتراضية ) Expletive Construction فإن الفاعل عادة ما يأتى بعد الفعل .
مثال :

There are several explanations for the war
.

لاحظ أن فعل الجملة الأساسى هو Explanation

We are looking down the street - when suddenly - here comes Aly .
الفاعل هنا هو على .
القاعدة السابعة :

هناك بعض الجمل الإعتراضية التى يمكن أن تستخدم بعد الفاعل و تعمل كبدل Appositive ، و هذه الجمل ليس لها تأثير على الفعل و ترابطه مع الفاعل .
مثال :
Ali MUBARAK - the father of the Egyptian Education who travelled to France - is one of the most important characters
.

القاعدة الثامنة :

مع عبارات of من الممكن أن يختلف الفعل و صيغته على حسب المراد .
لاحظ التركيب .
Ali is one of the students who ( has- have ) participated in the class activities .
لاحظ أنه عند استخدام اى من have - has فإن الجمله تركيبها صحيح حيث يختلف الفعل على حسب الفاعل المشار و الجمل التالية توضح ذلك . Ali is the student who has participated in the class activities
Of these students who have participated in the class activities is Ali



كثيرا ما يجد متعلموا اللغة الإنجليزية و خاصة المبتدئين من المتعلمين العرب صعوبة فى كتابة الكلمات الإنجليزية و ذلك لأن الكثير من الكلمات الإنجليزية تحتوى على حروف لا تنطق أو مجموعات حرفية يختلف نطقها من كلمة لأخرى لذا جمعت لكم هذه المعلومات أو قل القواعد التى يمكن أن تسهل مهمة حفظ الكلمات إلى حد ما و لعلها تكون مفيدة لكم و لكن ضعوا دائما فى الحسبان أن هذه القواعد قد يكون لها شواذ

1- حرف y فى نهاية الكلمات يتغير إلى I و ذلك عند إضافة النهايات لنأتى بالجمع أو بأحد مشتقات الكلمات لاحظ الكلمات التالية :


Supply ------- supplies
Worry ------------- worried
Merry ---------- merrier

2- و لكن عند إضافة ال ing فى نهاية الأفعال التى تنتهى ب y لا يحدث أى تغيير .لاحظ الكلمات التالية :


Dry ----- drying
Cry ------ crying
Study -----------studying


3- إذا كان حرف ال y مسبوقا ب أحد الحروف المتحركة (a-e-i-o-u ) لا يحدث أى تغيير . لاحظ الكلمات التالية :

Obey --------- obeying
Say --------- saying


4- حرف ال e الساكن ( الذى لا ينطق ) فى نهاية الكلمة يحذف عند إضافة أى نهاية تحتوى على حرف متحرك . لا حظ الكلمات التالية :

Surprise ---------- surprising .
Advance --------advancing


5- و لكن يبقى الحرف كما هو إذا كان المقطع المضاف يبدأ بحرف ساكن . لاحظ ما يلى :

Advancement ------ likeness

6- و لكن إذا كانت ال e مسبوقة بحرف متحرك فإن و أتى بعدها مقطع يبدأ بحرف ساكن فإن حرف ال e يحذف .

Argue + ment = argument
True + ly = truly

7- عند إضافة سابقة ( هى عبارة عن مجموعات حرفية عند إضافتها إلى كلمة ما فإنها تعمل على تغيير معناها ) فإنها نادرا ما تغيير من هجاء الكلمة الإنجليزية .

Misspelled
Unnecessary
Unhappy
Dissatisfied
Misinformed

8- عند جمع الكلمات فى اللغة الإنجليزية فإن القاعدة العامة للجمع هو أننا نضيف إليها s فى نهاية الكلمة كالكلمات التالية :

Book ----- books
Door ----- doors
Cat –--- cats

و لكن نضيف es عند الجمع و ذلك للأسماء التى تنتهى بالنهايات التالية : (
s-ss-x-o-z-sh-ch )


Class ---- classes
Branch--------- branches
Box ---- boxes
Bush --- bushes
Blitz ----- blitzes


9- عند إضافة s للجمع إلى الكلمات التى تنتهى بـy و كان حرف ال Y مسبوقا بحرف ساكن فإننا نقلب الحرف إلى I ثم نضيف es للكلمة ، و لكن إذا كانت الكلمات تعبر عن أسماء خاصة فلا نحذف الy . لاحظ الكلمات التالية :

Company ------ companies
Kennedy ----- the Kennedys بمعنى أفراد عائلة كندى

10- إذا كان حرف y مسبوقا بحرف متحرك لا يتغير الحرف عند إضافة الs لا حظ الكلمات التالية :

Toy---- toys
Boy -----------boys

11- نضاعف الحرف الأخير عندما نضيف أحد النهايات إلى أحد الكلمات و كانت هذه النهاية تبدأ بحرف متحرك بينما تنتهى الكلمة بحرف ساكن و كان المقطع الأخير مشددا stressed و عندما يكون الحرف الأخير ساكن مسبوقا بحرف متحرك .
لننظر إلى الأمثلة حتى يتضح هذا الأمر بصورة أكبر :

Admit + -ed = admitted .
Admit + -ing = admitting .
Begin + - ing = beginning


بالنظر إلى هذه الكلمة نلاحظ أن المقطع الثانى من الكلمة وهو mit مشدد و يسبق الحرف الأخير الساكن T حرف متحرك و هو حرف ال I لذا يضاعف الحرف الأخير عند إضافة النهايات المبتدئة بحرف متحرك .

Flap + -ed = flapped
Flap + -ing = flapping


الحرف الأخير ساكن p مسبوق بحرف متحرك a لذا نضاعف الحرف الأخير
* لاحظ المثال التالى :

Counsel + -ed = counseling


على الرغم من أن الحرف الأخير ساكن مسبوق بحرف متحرك لا يضاعف الحرف الأخير و ذلك لأن الكلمة مكونة من مقطعين coun و الثانى sel و التشديد فى النطق على المقطع الثانى لذا لا يضاعف الحرف الأخير .
* لاحظ الآن المثال التالى :
Despair + -ed = despaired
على الرغم من أن الحرف الأخير ساكن مسبوق بحرف متحرك و الكلمة مكونة من مقطعين و المقطع الثانى مشدد إلا أننا لا نضاعف الحرف الأخير لأن هذا الحرف الساكن r مسبوقين بحرفين متحركان هما ai و ليس حرف واحد

والسلام خير الختام
اللهم صل وسلم على سيدنا محمد
منقووول



التوقيع

الحمد لله افتكرت توقيع كنت اشوفه اتنرفز لذلك قررت احط فيس إيجابي
ممممم نصيحه خير الناس أنفعهم للناس
يا ربّ يا من تملك حوائج السائلين وتعلم ضمائر الصامتين ..
ارزقنا سروراً لايشوبهُ حزن وسعادةً لا يعكرها شقاء وعافية لا تزول .وارحم امواتنا واموات المسلمين للهم صل وسلم ع سيدنا ونبينا محمد " م شاء الله تبارك الله
لورين غير متصل   رد مع اقتباس