العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتدى كليات الجامعة العربية المفتوحة > منتدى تقنية المعلومات والحاسوب > M256

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 26-04-2011, 07:22 AM   #15
علمية علمية غير متصل
طــالب

 










افتراضي رد: الي اختبر الميدتيرم يدخل هنا


بالنسبة لنا فرع البحرين جا اول سؤال 10 خيارات عليهم 20 درجة
بعدهم أسئلة المقالي وعليهم 30 درجة الي اذكرهم اول سؤال كان: وش الفرق بين اللينك والاسوسياشين
السؤال الثاني وش الاكتيفيتيز الي تبع الكونسيبتوال موديل
فيه سؤال وش الفرق بين الدايناميك سيستم والستاتيك سيستم ومثال على كل نوع
هذا الي اذكره من اسئلة المقالي
بعدين اسئلة اللونق بروبلم وعليهم 50 درجة
جا سؤال نرسم اوبجكت دياقرام وسؤال نرسم كلاس دياقرام
وسؤال نتبع الورك ثرو ونرسم السيكونس دياقرام لها
وسؤال جاب لينا رسمة كلاس دياقرام وطلب منا نكتب انفاريانت وحدة
وسؤال كان يخص الديفي دي طالب منا نرسم الرسمة بعد ما نرجع الدي في دي
وسؤال نرسم رسمة عن الهيرجي-تري موجودة بيونت 5

دلين الاسئلة الي اذكرهم يمكن ناسية منهم سؤالين ثلاثة
وبالتوفيق ان شاء الله
علمية غير متصل  
قديم 28-04-2011, 05:02 AM   #16
بيب بيب بيب بيب غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية بيب بيب
افتراضي رد: الي اختبر الميدتيرم يدخل هنا


هلا بنك كيتي

سوري ع التاخير

بس ماا انتبهت اي فوورم انا

وبخصووص walk through عطاني ديقرام واليوز كيس

وقال اكتب ال walk through بسس

وو ال navigating

بعد عطاني ديقراام والقيفن والقوولز وطلب ال navigating

وبس اتمنى اكون افدتك


بالتوفييق قلبووو
بيب بيب غير متصل  
قديم 13-05-2011, 01:48 AM   #17
أم سلمى أم سلمى غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية أم سلمى

 










عاجل figure 1 book2?


ممكن احد يفهمني ايش الهدف من هذي الرسمة؟؟؟؟؟؟
تأملتها كثير ومافهمت الغرض منها ؟؟
المشكلة ماقدرت اعمل للصورة كوبي بيست
عموما هيا موجودة في الكتاب الثاني صفحة 10اللي فاهمها ياريت يفهمني والله يجازيه احسن الجزاء

التعديل الأخير تم بواسطة أم سلمى ; 13-05-2011 الساعة 01:58 AM سبب آخر: تعديل رقم الصفحة



التوقيع

Life is not about finding your self. Life is about creating your self.


أم سلمى غير متصل  
قديم 13-05-2011, 03:08 PM   #18
الدافور الكبير الدافور الكبير غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية الدافور الكبير

 











افتراضي رد: figure 1 book2?




الصورة اصلا فيها شوي من الطرافة ونقدر نعتبره كاركتير ساخر

يعني فيه سخرية عن الشي اللي يصير في الشركات حاليا

مثل الصورة الاولى على اليسار فوق قسم التسويق في الشركة يطلب تصميم مرجيحة بالشكل هذا (المرجيحة ترمز لاي برودكت وفي دراستنا هنا هي البرامج والانظمة)،
معمل الرسم يفهمون الطلب خطأ ويرسمونها بالشكل اللي بعده وقسم هندسة المنتجات يراجعونها وينقحونها بالطريقة الخطأ
اثناء انتاج المرجيحة يتم انتاجها بطريقة خاطئة كما في الصورة بالأسفل يسار وطبعا ما راح تشتغل المرجيحة بعد الانتاج لذلك مهندسي الخدمات يرقعونها ويعدلونها كما في الصورة بالاسفل وسط

لكن المفاجأة أن الذي يريده الزبون والعميل هي مرجيحة بسيطة عبارة عن كفرة وحبل دون تعقيد وجميع الادارات والاقسام مسوين فيها قضية واجتماعات وخرابيط .. هذا كل الموضوع وهذا فعليا اللي صاير بالشركات الحين

لذلك هندسة البرمجيات توضح أن الخطوات لازم تنتقل بوضوح من خطوة الى خطوة وكل شي لازم يكون مدقق فيه ومرسوم له بدقة من البداية حتى ما يبدأ شغل الترقيع والتخبيص في الاخير

وهذا اللي قدرت عليه فإن أصبت فمن الله وإن أخطأت فمن نفسي

واسف على الإطالة

التعديل الأخير تم بواسطة الدافور الكبير ; 13-05-2011 الساعة 03:10 PM
الدافور الكبير غير متصل  
قديم 14-05-2011, 12:30 PM   #19
أم سلمى أم سلمى غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية أم سلمى

 










افتراضي رد: figure 1 book2?


مرا مرا شكرا جزاك الله الف الف خير
أم سلمى غير متصل  
قديم 16-05-2011, 02:58 PM   #20
sasai sasai غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية sasai

 











افتراضي مين فاهم هدي الفقره


one-to-many association ia an association where the multiplicity at one end includes 1 and at the other end is either 1 or 0..1.
Answer:
True False

ممكن احد يشرح لي وايش الاجابه الصحيحه



التوقيع

اتخرجت والحمدلله
sasai غير متصل  
قديم 17-05-2011, 01:24 AM   #21
sasai sasai غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية sasai

 











افتراضي مين فاهم يدخل يجاوبني


the class diagram, there will not be any derived association if the following is (are) correct:
Choose one answer.

a. Each association represents an essential connection in the application area that could not be deduced.

b. No condition is assigned to the relations between classes

c. Each association is mentioned explicitly in NSR


Question 21
.............is simply a series of steps that need to be carried out in the domain model in order to satisfy the requirements of a use case
Choose one answer.

a. Walk-through
sasai غير متصل  
قديم 17-05-2011, 01:28 AM   #22
sasai sasai غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية sasai

 











افتراضي رد: مين فاهم يدخل يجاوبني


b. None

c. Class diagram

d. Sequence diagram
مين يعرف الحل الصحيح يشرح لي
sasai غير متصل  
قديم 17-05-2011, 01:40 AM   #23
ارحم عيوني ارحم عيوني غير متصل
طالب نشيط
 
الصورة الرمزية ارحم عيوني
افتراضي رد: مين فاهم هدي الفقره


السؤال يقول لما نقول لك العلاقه من 1 الى متعدد هل تصير من جهه 1 والجهه الثانيه نبدا نعد من 0 الى 1

اتوقع False

لأنه يقول لك العلاقه 1:m
عشان كذا مستحيل تصير من 0 لازم تصير من 1--*


تأكدي منها هذا مجرد توقّع $:



التوقيع

و أخيرا تخرجنا
طلابنا الاعزاء ,, > انتبهوا < ,,
http://www.aoua.com/vb/showpost.php?...62&postcount=1


جامعتنا
http://www.aoua.com/vb/showpost.php?...3&postcount=38


beat me, hate me, you can never break me
hit me, kick me, you can never get me
ارحم عيوني غير متصل  
قديم 17-05-2011, 09:05 AM   #24
sasai sasai غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية sasai

 











افتراضي رد: مين فاهم هدي الفقره


مشكوره اتوقع اجابتك صحيحه
sasai غير متصل  
قديم 04-06-2011, 03:06 AM   #25
لهب النار لهب النار غير متصل
طالب فعال

 










هام ܓ✿ منآقشة مادة M256 + الإستعداد للميد تيرم \\ spring11ܓ✿


أعزائي طلاب وطالبات الجامعة العربية المفتوحة
الفاينل قرب جدا
نريد نتعاون يد واحدة بحيث نساعد بعض
من وين ذاكرتوا
وشو المهم
طريقة الفاينل
نصائح
يونت مهم جدا ويونت غير مهم
ارجوكم خلينا نتعاون
القوي يسند الضعيف
اتمنى انكم تستجيبوا مع الموضوع
نريد تفاعل
بالتوفيق لكم جميعا
لهب النار غير متصل  
قديم 04-06-2011, 03:13 PM   #26
تصاريف الأيام تصاريف الأيام غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية تصاريف الأيام

 










افتراضي رد: طلاب طالبات نداء الى كل الفروع ؟؟؟


^ ^
موضوع رائع جزاك الله خير..

بالنسبة لليونتات المهمة أحس اليونتات الست الأولى(Unit 1 to 6 ) لأن فيها الرسم ولا يخلى فاينل من الرسم..

وأيضآ يونت11+12+13 مهمة قالت لنا مس مريم إنه إللي يبغى يجمع درجات يذاكر هذه اليونتات كويس لأن أغلب المقالي يجبون منها..( والله أعلم)

أما باقي اليونتات (7+8+9+10) مدري وش موقعها من الإعراب بصراحة

وأما عن المذاكرة عني أنا بقرأ سلايدات مس سمر + نماذج الفاينل السابقة + الواجب..

وإللي عنده إضافات ياليت يفيدنا..

والله يوفقنا جميعآ..
تصاريف الأيام غير متصل  
قديم 06-06-2011, 02:14 AM   #27
iaism iaism غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية iaism

 









افتراضي رد: طلاب طالبات نداء الى كل الفروع ؟؟؟


يا جماعه ..


solve all the exercises, SAQ, and activities

تري مهمه .. ادرسها زين ...لان الاسأله اغلبها منها ....
iaism غير متصل  
قديم 06-06-2011, 01:06 PM   #28
narvana narvana غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي سؤال !


يا جماعه ابي افهم الفرق بين abstract class and inheritance


بس

وبالتوفيق

التعديل الأخير تم بواسطة narvana ; 06-06-2011 الساعة 01:08 PM
narvana غير متصل  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:01 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية