العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتديات المشرفين والمنتديات المساعدة > أرشيف المواد والمواضيع القديمة > A123a

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 09-12-2007, 02:17 AM   #1
#ندى الورود# #ندى الورود# غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية #ندى الورود#

 










TMA02 Discussion 2007 (part2)


Hi dear brothers n sisters,,


here we will enshalla discuss the second TMA

..

working together will make it easier

..

I'll be back soon

and waiting for ur replies

..

salamoalikooom
#ندى الورود# غير متصل  
قديم 09-12-2007, 03:11 PM   #2
ليندسي لوهان ليندسي لوهان غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية ليندسي لوهان

 









افتراضي رد: TMA02 Discussion


ممكن نبدأ ببارت 1 شعر السونت
ليندسي لوهان غير متصل  
قديم 09-12-2007, 05:04 PM   #3
#ندى الورود# #ندى الورود# غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية #ندى الورود#

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion



بسم الله الرحمن الرحيــم

Part one
Literature



First, read the given sonnet, and it's important to read unit 9

Then, u r expected to
Discuss how the poetic form helped to give a particular meanings to the poem.
How the words shaped the feelings and thoughts.


Talk about
diction: the writer choice of words, that can distinguish from others.
.e.g. Is it formal or informal.

Presentation: the familiar and unfamiliar meaning and word, moving the sonnet toward a conclusion.

contribution to the meaning of this sonnet.

The rhyme scheme of the sonnet… and notice: this is a Shakespearean sonnet.

U would write all these in about 400 words..

& keep your discussion specific and refer to words and phrases from the poem.. that means: don't use general form by writing about sonnets in general!! Talk only about this given sonnet ..



Good Luck
ندى الورود
#ندى الورود# غير متصل  
قديم 09-12-2007, 05:06 PM   #4
#ندى الورود# #ندى الورود# غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية #ندى الورود#

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


الجزء الأول من الواجب
الأدب:


أول شي.. اقرأ بتمعّن القصيدة الي امامك .. واقرأ الوحدة 9 من البلوك 1.

المطلوب منك أثناء تحليل القصيدة:

مناقشة كيف انو الشكل الشاعري ساعد باعطاء معنى مميز و خاص لهالقصيدة وإعطاءها إطار من الأحاسيس والانفعالات المتعلقة بالمعاني والكلمات..

اايضا :

تكلم عن الالقاء :

الي هو طريقة اختيار الشاعر للكلمات الي بتميزه عن الشعراء الاخرين وتكون القصيدة اما باسلوب قوي .. رسمي .. او اسلوب عامي .. او رزين .. او تهجّمي .. وشو الغرض منه؟!

التقديــم :

كيف قدّم حضرة الشاعر هالقصيدة .. وطريقة اعطاؤه للمعنى العاام.. وعرض الكلمات والمعاني لعقل القارئ او المستمع..

معنى القصيدة بشكل عام والهدف البارز منها


..
القافية والسجع:

وطبعا القصيدة الايطالية بتختلف عن القصيدة الانجليزية من هالناحية
..
كل هالاشيا نكتبها ليس اكثر من 400 كلمة
..

ابقاء النقاش بشكل خاص متعلّق بالقصيدة الي بين ايدينا .. وعدم التعميم ع القصائد الي بهالشكل ككل ..



وبالتووفيق

اختكم: ندى الورود
#ندى الورود# غير متصل  
قديم 09-12-2007, 09:24 PM   #5
ليندسي لوهان ليندسي لوهان غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية ليندسي لوهان

 









افتراضي رد: TMA02 Discussion


ندى الورود الله يعطيك الف عافيه جزاك الله خير الف الف شكر عزيزتي
ليندسي لوهان غير متصل  
قديم 10-12-2007, 01:31 AM   #6
توف أتري توف أتري غير متصل
طالب نشيط
 
الصورة الرمزية توف أتري

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


يعطيكي اختي ندى الورود
توف أتري غير متصل  
قديم 10-12-2007, 04:05 PM   #7
هلال الجامعة هلال الجامعة غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية هلال الجامعة

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


السلام عليكم :
يا بنات هل السؤال نعتبره كسؤال لتحليل قصيدة
هلال الجامعة غير متصل  
قديم 10-12-2007, 08:02 PM   #8
#ندى الورود# #ندى الورود# غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية #ندى الورود#

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مخمد أبو زيد مشاهدة المشاركة
السلام عليكم :
يا بنات هل السؤال نعتبره كسؤال لتحليل قصيدة

طبعا رح نكتب مقالة تحليلية للقصيدة .. لها مقدمة عن الكاتب ونوع القصيدة واهدافها

والبودي: الي فيه التحليل الاساسي

و الخاتمة عن ملخص لما كتبت




وسلاام
#ندى الورود# غير متصل  
قديم 10-12-2007, 04:10 PM   #9
هلال الجامعة هلال الجامعة غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية هلال الجامعة

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


شكرا جزيلا يا أختنا ندى الورود ....
السؤال الثاني أعتقد إنه سهل ومباشر بس ما أعرف كيف أكتب الحل
لو تكرمتوا يا شباب وبنات إعطاء مثال عملي
هلال الجامعة غير متصل  
قديم 10-12-2007, 06:00 PM   #10
areeja areeja غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي رد: TMA02 Discussion


hi
I solved the second part of the tma2 but I can't do #8
is it invalid or valid???
and do we have to transform the inductive sentences to something??
please answer
thanks guyes
areeja غير متصل  
قديم 10-12-2007, 06:36 PM   #11
areeja areeja غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي رد: TMA02 Discussion


whats the ryhme scheme in the sonnet
is it (ABBA ABBA CDDC EE)and what is this kind called
please anyone who know give me an answer
areeja غير متصل  
قديم 10-12-2007, 08:04 PM   #12
#ندى الورود# #ندى الورود# غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية #ندى الورود#

 










افتراضي رد: TMA02 Discussion


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة areeja مشاهدة المشاركة
whats the ryhme scheme in the sonnet
is it (ABBA ABBA CDDC EE)and what is this kind called
please anyone who know give me an answer

صح القافية ..

ونوعها انجليزية شكسبيرية

..

موو بتراركان ايطالي

..
#ندى الورود# غير متصل  
قديم 11-12-2007, 11:10 AM   #13
areeja areeja غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي رد: TMA02 Discussion


thankyou very much my sister and may god bless your effort
just one last question:yesterday I saw the notes and the teacher asked for the division of the sonnet
how do divide it
is it 3 quatrians and two couplets
does the octave end at the end of line 8??
areeja غير متصل  
قديم 11-12-2007, 12:27 AM   #14
sugarsweet sugarsweet غير متصل
طالب جديد

 









افتراضي رد: TMA02 Discussion


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة areeja مشاهدة المشاركة
hi
I solved the second part of the tma2 but I can't do #8
is it invalid or valid???
and do we have to transform the inductive sentences to something??
please answer
thanks guyes
Dear. Areeja yuor question about ( inductive ), if you read the instructions one more time you will notice

that it says " valid or inductive". So the answer to your question is that the word INDUCTIVE has olmost the same meaning as INVALID and that is( using particular facts and examples to form genral idea about

something or somebody)

wish you best of luck
sugarsweet غير متصل  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 02:57 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية