![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#1 |
طالب جديد
|
![]() ![]() اختبار اليوم كان عباره عن سؤالين السؤال الاول 10 جمل و نحدد Describer + Detrminer+ HN+ Classifier+numeratives السؤال الثاني نفس الجمل لكن نستخرج منهم Participant+ Process+ Circumstane PART B 1 Discuss the traditional and functional and pedagogic grammar? 2 Discuss the functional part of the clause? 3 كان سؤال موجود بالاكتفيتيز بس ناسيته بس كان يخص ال Tags انا حليت سؤال القرامر و في البارت الاول حليت الجمل الي نطلع منها participant and process and circumstance و السؤال اللي بخصوص functional part of the clause حليت فيه بس حلي ملخبط مادري شجاني وقتها نسيت كل شي بس الله بيسهلها ان شاءالله انتوا شرايكم بالامتحان و شلون كان حلكم |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#2 |
طــالب
|
![]()
الاختبار كان سهل ممتنع مثل مايقولون
بالنسبه ل functional parts of the clause انا كنت بكتب participant and process and circumstance و تعاريفهم و كذا بس لما دخلت علينا المس قالت لنا هذا السؤال درسناه بيونت 6 و قالت كتبوا كل شي عن الكلوز و كل البنات وقفوا عند هالسؤال ![]() مادري احس الاجابه هي البروسس و السيركومستنس و البارتسبنت ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#3 |
طالب جديد
|
![]()
ايوا انا نفس الشي
اول ما شفت السؤال جا في بالي participant و circumstance و process بس هي قالت لنا يونت 6 ![]() يعني هي تسببت فينا اننا نغلط و نحله غلط ؟!!!!!! و كل بنت تكلمت معها بعد الاختبار حلت السؤال من يونت ٦ بناء على كلام المس ياربي مو قادره انتظر الى الاسبوع الجاي عشان نتناقش وياها على هالسؤال ![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#4 |
|
![]()
الدكتورة غلطانه يمكن ملخبطة لانه الكلوز درس وهذا درس لحاله
بس عموما صحباتي اليوم الحمدلله طمنوني ع الاختبار الحلو الحمدلله ان شاءالله عقبال الفل مااااااااااااارك وعقبال الدرجات الحلوة بالواجب والفاينل موفقييييييين |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#5 |
طالب جديد
|
![]()
يعني رح ينحط لنا صفر على هالسؤال !!!!
طيب هي اللي لخبطتنا !!! |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#6 |
|
![]()
functional parts of the clause
هذا السؤال واضح جدا وباين ازا مثل ما نقلتوه من الاختبار انه المطلوب تذكرو اقسام الجملة حسب الطريقة الفنكشن الي هي انه الجمله تنقسم على participant و circumstance و process بس لو قالكم اتكلمو عن الكلوز كايند هنا ممكن يكون قصدها ع يونت 6 بس اطمنو عموما حلكم صح واتوقع الكل حل مثل ما حليتو |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
طــالب
|
![]()
لا يا فيحاء ما طلب منا
kinds of the clause طلب نفس المكتوب هنا اللي هو functional parts of the clause و كلنا قلنا لها مانعرف اشياء غير هالانواع الثلاثه قالت لالالا احنا ايش درسنا بيونت ٦ و منها الطالبات ضاعوا و ربي حرام تروح ١٠ درجات كذا ع الفاضي و مالنا ذنب فيها |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#8 |
طــالب
|
![]()
و فعلا كلنا كتبنا مثل ما قالت من يونت 6
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#9 |
|
![]()
ضيعتكم الدكتورة المفروض يجيبو دكاترة كفء فاهمين هالماده صح
سؤال واضح ومباشر فكسنل بارتس اجزاء الجملة الفكشنل اساسا ما كنتو تسالوها |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#10 |
طالب جديد
|
![]()
هي جات و قرت الاسئله و قالت لنا هالكلام
بس المفروض مانسكت لكن مين نكلم و لازم يعطونا لو نص الدرجه حرااااام اللي حصل |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#11 |
طالب جديد
|
![]()
و بعدين احتا كنا متأكدين من الاجابه بالاول بس لما تجينا الدكتوره و تقول كذا و كذا
اكيد اي طالبه رح تسمع كلامها |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#12 |
|
![]()
طيب و الحل ايش بتسوون ؟
بتسكتون و ينحسب لكم اجابه غلط و صفر و انتوا مالكم ذنب !! |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
#13 |
طــالب
|
![]()
المحاضره الجايه رح نتكلم مع الدكتوره و ان شاءالله تلقى لنا حل
احنا ذاكرنا كويس و تعبنا و الله وحده عالم بحالنا و الله مايضيع تعب و جهد اي بني ادم |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
![]() |
![]() |