العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتدى كليات الجامعة العربية المفتوحة > منتدى قسم التربية > المواد العامة المشتركة > مواد المستوى الثالث > SP202

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 01-06-2012, 01:25 AM   #1
الجديه الجديه غير متصل
طــالب

 











عاجل أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


الفصل الدراسي الأول 2010 - 2011
عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
الامتحان النهائي لمقرر التدخل المبكر في التربية الخاصة
SP202


أجب عن جميع الأسئلة على دفتر الإجابة
أكتب اسمك ورقمك على ورقة الأسئلة
أكتب جميع المعلومات المطلوبة منك تعبئتها على دفتر الإجابة
بعد الانتهاء من الإجابة سلم ورقة الأسئلة مع دفتر الإجابة
لا تخرج من قاعة الامتحان قبل انقضاء نصف الوقت على الأقل


اسم الطالب:

رقم الطالب:
الفصل الدراسي: الأول 2010-2011
اليوم والتاريخ: 27/1/ 2010 م
مدة الامتحـان: ساعتان
عدد الصفحات : 5
رقــم الشعبة :

رقم السؤال 1 2 3 4 5 المجموع
درجة السؤال 20 14 10 6 50
درجة الطالب

السؤال الأول: اختاري الإجابة الصحيحة فيما يلي:- ( 10.د)

1.بالنسبة للأفراد ثمة مجالات عديدة يستطيع التدخل المبكر أن يترك تأثيرات هامة عليها واحد مما يلي صحيح:
أ- النمو الدماغي ب- خفض التكلفة
ج – تطور البحث العلمي د- زيادة مستوى الإنتاجية

2. إن التدخل المبكر في مرحلة الطفولة المبكرة من شانه أن:
أ – يخفض التكاليف ب – يزيد فاعلية التدريس الابتدائي
ج – أ+ب د – لا شيء مما ذكر

3. من الصعب على صانعي القرار تحديد الفئات المستهدفة بخدمات التدخل المبكر وذلك للأسباب التالية:
أ – الطبيعة المعقدة والمتباينة لنمو الأطفال.
ب – عدم توفر أدوات التقييم المناسبة والبيانات الرقمية
ج – عدم توفر المعرفة الكافية حول العلاقة بين العوامل الاجتماعية والبيولوجية من جهة والإعاقة من جهة أخرى.
د – كل ما ذكر صحيح.

4. من مبررات التدخل المبكر واحد مما يلي صحيح:
أ- إن التعلم الإنساني أسهل في السنوات الأولى من العمر.
ب – البيئة تؤثر بشكل اكبر على وجود الإعاقة.
ج – أ+ب د – لا شيء مما ذكر

.5تطورت برامج التدخل المبكر عبر ثلاث مراحل هي:-
أ - الخدمات العلاجية، دور الوالدين كمعالجين، الاهتمام بالنظام الأسري.
ب – الخدمات التاهيلية ودور الأخصائي النفسي والتدخل الطبي
ج – خدمات العلاج الوظيفي، خدمات تدريب النطق، دور الوالدين
د – لا شيء مما ذكر.

6. من النماذج الرئيسية للتدخل المبكر ما يلي عدا واحدة:-
أ – التدخل المبكر في المنزل ب – التدخل المبكر في المركز
ج - التدخل المبكر في الأندية الرياضية د – التدخل المبكر في المستشفيات
7. من حسنات نموذج التدخل المبكر في المراكز:-
أ – وجود فريق متعدد التخصصات ينفذ ويخطط البرامج
ب – إتاحة الفرصة للأطفال للتفاعل مع غيرهم.
ج – توفير الفرص لتوعية المجتمع المحلي
د – كل ما ذكر صحيح

8. الإعاقة العقلية هي:-
أ- حالة انخفاض مؤقتة ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.
ب- حالة انخفاض ملحوظ في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.
ج- حالة انخفاض غير ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.
د- حالة انخفاض مؤقتة غير ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.

9. الشلل الدماغي هو:-
أ – اضطراب حركي يرتبط بالتلف الدماغي
ب - حالة ليست معدية
ج – غير قابل للشفاء
د – جميع ما ذكر.

10. من صفات الشلل الدماغي اللاتوازي:-
أ – فقدان الطفل التوازن
ب – ضعف الإحساس بوضع الجسم في الفراغ
ج – قد يمشي مترنحا أو يهوي إلى الأرض
د – جميع ما ذكر.

السؤال الثاني: أجيبي عن الأسئلة التالية: (14.د)

1. اكتبي المصطلحات التالية باللغة العربية:-
- Parents ................................................
- Special Educators .............................................
- Occupational Therapist ....................................
- Social Worker .........................................

2. يتمحور التخطيط لبرامج التدخل المبكر حول ثلاثة أبعاد أساسية اذكريها-
أ –
ب –
ج –

3. تصنف الإعاقة العقلية حسب القدرات العقلي إلى أربعة مستويات اذكرها:
أ -
ب-
ج-
د-

4. اذكر أنواع نوبات الصرع الثلاث:-
-
-
-

السؤال الثالث: أكمل الفراغ فيما يلي: (10.د)
1. شلل الأطفال هو التهاب.................يتلف الخلايا ...................في ...............................
2. الاستسقاء الدماغي هو تجمع غير طبيعي ............................في...............
3. العلاج الطبي الوحيد للاستسقاء الدماغي هو......................................
4. أنواع الشلل الدماغي هي : الشلل الدماغي ..................و الشلل الدماغي...........و الشلل الدماغي ................... والشلل الدماغي ....................

السؤال الرابع: ضع علامة صح (√ ) أو خطأ ( X) أمام العبارات التالية:- (6.د)
1. يجب التركيز على نوعيه الخدمات المقدمة حتى عندما تكون المصادر المتاحة شحيحة و حتى ولو كانت الجهود تطوعية. ( )
2. من السهل تحديد نسبة حدوث الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة. ( )
3. تأخذ اضطرابات التواصل شكلين أساسيين هما اضطرابات اللغة و اضطرابات الكلام . ( )
4. اضطرابات الشخصية تشمل النشاط الزائد و نوبات الغضب و حب السيطرة و المشاجرة و مخالفة التعليمات و قواعد السلوك . ( )
5. العجز عن بناء العلاقات لدى الطفل المتوحد لأنة يواجه صعوبة في التفاعل مع الناس و انه يهتم بالأشياء أكثر مما يهتم بالأشخاص.( )
6. الأطفال اللذين لديهم حالات إعاقة جسمية أو عقلية يعانون من اضطرابات جينية واضطرابات في عملية الأيض . .( )


منقووولة
الله يجزيه ربي الف خير اللي يحلها لنا ويسهل علية اختباراته



التوقيع

يمنع وضع صور النساء
إدارة المنتدى
الجديه غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-06-2012, 03:03 AM   #2
خزامى@ خزامى@ غير متصل
طــالب

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


الحل موجود بالموضوع المثبت

التعديل الأخير تم بواسطة خزامى@ ; 01-06-2012 الساعة 03:07 AM



التوقيع

وها أنا بحمد الله في المستوى الثامن
خزامى@ غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-06-2012, 02:19 PM   #3
al.dalooah_vip al.dalooah_vip غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


للاسف بالموضوع المثبت مايوجد حل .. ياليت للي يعرف يحله يحله هني لان مابقي وقت ... وشكرا
al.dalooah_vip غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-06-2012, 08:34 PM   #4
mem0o0o mem0o0o غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


حليت الي اقدرعليه باقي سوالين او سوال ادعيلي بس
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx 1.docx‏ (15.2 كيلوبايت, المشاهدات 88)



التوقيع

الــــــــــــــــحـــــــــــــــمــــــــــــدلـ ــــــــــــــــلــــــــــه





علي نعمة الاسلام
mem0o0o غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-06-2012, 10:07 PM   #5
وجود القلب وجود القلب غير متصل
طالب فعال

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


حبيبتي اتفضلي حليت الباقي بس هده اسئله قديمه ومش فاينل
الملفات المرفقة
نوع الملف: docx 1.docx‏ (15.2 كيلوبايت, المشاهدات 89)
وجود القلب غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 02-06-2012, 03:35 AM   #6
الجديه الجديه غير متصل
طــالب

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


الله يجزاكم خير يارب ويوفقكم في اختباراتكم
الجديه غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 02-06-2012, 01:25 PM   #7
al.dalooah_vip al.dalooah_vip غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


مرررررررررررررررررررره شكرا بس بليز البرنامج هذا اللي الورد موعندي انا عندي القديم ياليت لو احد يقدر يحوله لي ويحطه وانا مررررررره اسفه لازعاااج بليز بلييييييييييييييييييييييز الله يوفقكم دنيا واخر ويحقق لكم كل ماتتمنون
al.dalooah_vip غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 02-06-2012, 03:12 PM   #8
الأميرة 9 الأميرة 9 غير متصل
طالب مميز
 
الصورة الرمزية الأميرة 9

 










افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


تفضلي







1.بالنسبة للأفراد ثمة مجالات عديدة يستطيع التدخل المبكر أن يترك تأثيرات هامة عليها واحد مما يلي صحيح:
أ- النمو الدماغي ب- خفض التكلفة
ج – تطور البحث العلمي د- زيادة مستوى الإنتاجية

2. إن التدخل المبكر في مرحلة الطفولة المبكرة من شانه أن:
أ – يخفض التكاليف ب – يزيد فاعلية التدريس الابتدائي
ج – أ+ب د – لا شيء مما ذكر

3. من الصعب على صانعي القرار تحديد الفئات المستهدفة بخدمات التدخل المبكر وذلك للأسباب التالية:
أ – الطبيعة المعقدة والمتباينة لنمو الأطفال.
ب – عدم توفر أدوات التقييم المناسبة والبيانات الرقمية
ج – عدم توفر المعرفة الكافية حول العلاقة بين العوامل الاجتماعية والبيولوجية من جهة والإعاقة من جهة أخرى.
د – كل ما ذكر صحيح.

4. من مبررات التدخل المبكر واحد مما يلي صحيح:
أ- إن التعلم الإنساني أسهل في السنوات الأولى من العمر.
ب – البيئة تؤثر بشكل اكبر على وجود الإعاقة.
ج – ب أ+ د – لا شيء مما ذكر

.5تطورت برامج التدخل المبكر عبر ثلاث مراحل هي:-
أ - الخدمات العلاجية، دور الوالدين كمعالجين، الاهتمام بالنظام الأسري.ب – الخدمات التاهيلية ودور الأخصائي النفسي والتدخل الطبي
ج – خدمات العلاج الوظيفي، خدمات تدريب النطق، دور الوالدين
د – لا شيء مما ذكر.

6. من النماذج الرئيسية للتدخل المبكر ما يلي عدا واحدة:-
أ – التدخل المبكر في المنزل ب – التدخل المبكر في المركز
ج - التدخل المبكر في الأندية الرياضية د – التدخل المبكر في المستشفيات
7. من حسنات نموذج التدخل المبكر في المراكز:-
أ – وجود فريق متعدد التخصصات ينفذ ويخطط البرامج
ب – إتاحة الفرصة للأطفال للتفاعل مع غيرهم.
ج – توفير الفرص لتوعية المجتمع المحلي
د – كل ما ذكر صحيح

8. الإعاقة العقلية هي:-
أ- حالة انخفاض مؤقتة ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.
ب- حالة انخفاض ملحوظ في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.ج- حالة انخفاض غير ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.
د- حالة انخفاض مؤقتة غير ملحوظة في الأداء العقلي يظهر في مرحلة النمو يرافقه عجز في السلوك ألتكيفي.

9. الشلل الدماغي هو:-
أ – اضطراب حركي يرتبط بالتلف الدماغي
ب - حالة ليست معدية
ج – غير قابل للشفاء
د – جميع ما ذكر.

10. من صفات الشلل الدماغي اللاتوازي:-
أ – فقدان الطفل التوازن
ب – ضعف الإحساس بوضع الجسم في الفراغ
ج – قد يمشي مترنحا أو يهوي إلى الأرض
د – جميع ما ذكر.

السؤال الثاني: أجيبي عن الأسئلة التالية: (14.د)

1. اكتبي المصطلحات التالية باللغة العربية:-
- Parents ....................................الوالدين...... ......
- Special Educators .معلمو التربيه الخاصة
- Occupational Therapist . أخصائي العلاج الطبيعي
- Social Worker اخصائي اجتماعي
2. يتمحور التخطيط لبرامج التدخل المبكر حول ثلاثة أبعاد أساسية اذكريها-
أ –تجميع المعلومات وتحليلها
ب – تحديد الحاجات الخاصة
ج –تصميم اجراءات التدخل العلاجي اللازمه

3. تصنف الإعاقة العقلية حسب القدرات العقلي إلى أربعة مستويات اذكرها:
أ – اعاقه عقليه بسيطه
ب- متوسط
ج- شديدة
د- شديدة جدا

4. اذكر أنواع نوبات الصرع الثلاث:-
- النوبه الصرعيه الكبري
- النوبه الصرعيه الصغري
- النوبه النفسيه حركيه

السؤال الثالث: أكمل الفراغ فيما يلي: (10.د)
1. شلل الأطفال هو التهاب....فيروسي....يتلف الخلايا .الحركيه.....في.النخاع الشوكي....
2. الاستسقاء الدماغي هو تجمع غير طبيعي ...للسائل المخي الشوكي..في الدماغ.
3. العلاج الطبي الوحيد للاستسقاء الدماغي هو.............الجراحه العصبيه.....
4. أنواع الشلل الدماغي هي : الشلل الدماغي .التشنجي.و الشلل الدماغي...االالتوائي...و الشلل الدماغي ...اللاتوازني ... والشلل الدماغي ....................

السؤال الرابع: ضع علامة صح (√ ) أو خطأ ( X) أمام العبارات التالية:- (6.د)
1. يجب التركيز على نوعيه الخدمات المقدمة حتى عندما تكون المصادر المتاحة شحيحة و حتى ولو كانت الجهود تطوعية. (صح )
2. من السهل تحديد نسبة حدوث الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة. (خطا )
3. تأخذ اضطرابات التواصل شكلين أساسيين هما اضطرابات اللغة و اضطرابات الكلام)صح
4. اضطرابات الشخصية تشمل النشاط الزائد و نوبات الغضب و حب السيطرة و المشاجرة و مخالفة التعليمات و قواعد السلوك . (صح )
5. العجز عن بناء العلاقات لدى الطفل المتوحد لأنة يواجه صعوبة في التفاعل مع الناس و انه يهتم بالأشياء أكثر مما يهتم بالأشخاص.(صح )
6. الأطفال اللذين لديهم حالات إعاقة جسمية أو عقلية يعانون من اضطرابات جينية واضطرابات في عملية الأيض (صح

التعديل الأخير تم بواسطة الأميرة 9 ; 02-06-2012 الساعة 03:15 PM



التوقيع

يارب توفقنـــــــي بدراستــــــــــــي
الأميرة 9 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 02-06-2012, 04:43 PM   #9
عزوز الروسي عزوز الروسي غير متصل
طالب جديد
 
الصورة الرمزية عزوز الروسي

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


4. اضطرابات الشخصية تشمل النشاط الزائد و نوبات الغضب و حب السيطرة و المشاجرة و مخالفة التعليمات و قواعد السلوك . (صح ) << خطاا

* هذي اضطرابات التصرف وليس الشخصيه



التوقيع


عزوز الروسي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-06-2012, 10:20 PM   #10
بحر المعارف بحر المعارف غير متصل
طــالب

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


ايش جاكم في اختبار امس
ارجو الرد ضروري
بحر المعارف غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 04-06-2012, 10:15 AM   #11
خزامى@ خزامى@ غير متصل
طــالب

 











افتراضي رد: أسئلة الفاينل لتدخل مبكر


الاسئلة المقاليه
ماهي اسباب الاعاقة في مرحلة الولادة أذكر 3منها ؟
عرف الادراك ؟
ماهي خصائص النمو اللغوي في اللغة الأستقبالية في عمر 3_4 سنوات ؟
ماهي مبررات الدمج؟
خزامى@ غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 06:44 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية