العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتديات المشرفين والمنتديات المساعدة > أرشيف المواد والمواضيع القديمة > B631

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 16-01-2009, 10:08 PM   #57
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


ماشاء الله عليكم مزاجي غير ومها
على التحليل والله تصدقون اليوم الصبح وقفت معاي هذي النقطه مافهمتها عدل

الف شكر حبيباتي
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 12:03 AM   #58
al_maistro al_maistro غير متصل
طالب جديد
 
الصورة الرمزية al_maistro

 











افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


يا ويلي ويلااااااااه والله اني رحت فيها

لغتي لكم عليهاا وما تذكرت ان فيه اختبار الا الجمعه وكتبي باقي عليها البلاستك الي ملفوف من الجامعه


فيه طريقه سريعه والله كثير اربع كتب (((علما بان اللغه لكم عليها )))
al_maistro غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 01:10 AM   #59
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة al_maistro مشاهدة المشاركة
يا ويلي ويلااااااااه والله اني رحت فيها

لغتي لكم عليهاا وما تذكرت ان فيه اختبار الا الجمعه وكتبي باقي عليها البلاستك الي ملفوف من الجامعه


فيه طريقه سريعه والله كثير اربع كتب (((علما بان اللغه لكم عليها )))


شوف الملخصات للماده

وراجع ويانا
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 01:17 AM   #60
مناف88 مناف88 غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي



يالمايسترو

في اسئلة ارفقوها الاعضاء مفيده
ممكن تنفع حق الاختياري

بالتوفيق
مناف88 غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 01:46 AM   #61
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


مساء الخير

بشرح لكم سيشن ثري من البوك الثاني ( على فكره هذا السيشن مهم جداا لانه في وايد شغلات يتنا بالكوز ))
بعتمد بالشرح على بعض الملخصات اوكي
بسم الله

Session 3
Monitoring and Evaluation

- المرحلة الثالثة من control lop هي المراقبة (monitoring) ، ولكن معظم المدراء يهتمون بنفس الوقت في التقييم (evaluation). هذا الفصل يناقش ويعرف الفرق بين المراقبة والتقييم .

اللحين عندنا شغلتين لازم نعرف معناهم اول شي ونفرق بينهم

Monitoring: is the process of recording & observing to determine WHAT is happening.

هني المراقبه هي العملية التي نسجل ونلاحظ لتسجيل ماذا يحدث في الحاله او اذا كان عندنا مشكله ( والمراقبه هي جزء من عملية التقييم لاحظوا معاي جزء منها )

انزن التقييم معناه

Evaluation: is assessing to determine HOW WELL the plan was executed.

يقيم كيف الخطه سوف تنفذ والطريقه الصحيحه لللحدوث

اللحين عرفنا التعريف لكل جزء منهم

نيي حق المراقبله لها اربع خطوات

The four steps of monitoring are :

- setting standards وضع المعايير
- devising instrument to measure performance ابتكار اداة لقياس الاداء
- comparing performance against standards
مقارنة الاداء ضد المعايير
- taking appropriate remedial action when things are not going to plan

اتخاذ الإجراءات التصحيحية المناسبةللامور التي لا تسير حسب الخطة




اللحين نرد للتقييم نرد نعرف مره ثانيه لكم هالمره من خلال الاجابه على بعض الاسئله

Evaluation: Assessment of performance. It would like to answer the following question.
التقييم : تقييم الأداء. فإنه يود أن الإجابة على السؤال التالي
a. Whether performance is up to mark or not.
b. Why not.
c. How could be improved to bring it to the level of desired.

أ. ما إذا كان أداء ما يصل الى علامة أم لا.
ب. لماذا لا.
ج. كيف يمكن تحسينها للوصول بها إلى المستوى المرغوب.

دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 02:05 AM   #62
,,أميرة الورد,, ,,أميرة الورد,, غير متصل
طالب ماسي

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دلوووول مشاهدة المشاركة

1) what are the main differences between high profile symbols and low profile symbols? Provide examples
الاجابه من الكتاب الثالث صفحه 65

organizational culture manifests itself in two different ways:
1- high- profile which designed to create an external image
2- low- profile which designed to be more mundane manifestation of what actually goes on inside an organization to get the work done

• trice and beyer identified four categories of low-profile symbols , which show evidence of organisational culture :

• practices: Rites, rituals, ceremonies of the organization. Ex: The office annual party.
• communications: Stories, myths, sagas, legends symbols, slogans etc. That are circulated in the organization.
• physical forms: Location of the building, individual offices, casual attire, flipcharts etc.
• common language: Using organization specific jargon. Ex: Mcdonald crew members , disney: Cast members.

ماعرفت جواب هالسؤال بشكل كامل..ايش هو الفرق بين الإثنين بالضبط
,,أميرة الورد,, غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 02:39 AM   #63
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


Some ways to collect information for control:
بعض الطرق لجمع المعلومات من أجل السيطرة على :

(المراقبة دائما مرتبطة بجمع المعلومات للتحكم وتتم عن طريق


Involvement and observation- الملاحظة
Regular reporting-تقارير نظامية
Exception reporting-تقارير استثنائية
Questioning and discussion- الأسئلة والمناقشة
Records and routing statistics-سجلات وإحصاءات
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 03:00 AM   #64
,,أميرة الورد,, ,,أميرة الورد,, غير متصل
طالب ماسي

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


ويييه معليه آسفه قطعت شرحكم ..
,,أميرة الورد,, غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 03:38 AM   #65
,,أميرة الورد,, ,,أميرة الورد,, غير متصل
طالب ماسي

 










سؤال رد: مراجعة للامتحان النهائي


Explain the Four Stages of the Control Loop, and give ONE Example on every Stage

بنآت ممكن السؤال هذا ^^ نحله بالطريقه التاليه:

Stage 1: set objectives
If you are going to undertake any initiative be it big ot small you first need to be clear about what you are trying to achieve.

Stage 2: plan identify markers and carry out tasks
Having clarified what you wish to do it is important to get on and plan what to do and actually do it .

Stage 3: monitor progress
Simply nothing these markers Is not enough there needs to be a process of checking what is happening and comparing the actual progress against the markers

Stage 4: act on result of monitoring
Monitoring progress may reveal that all is well but it is more likely to show that progress is not according to plan or even that the original objectives have changed

؟؟؟؟
اعطوني رأيكم..
,,أميرة الورد,, غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 04:50 AM   #66
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


اي ممكن بس لو تزيدي عليه شوي يعني شنو اهم النقاط بكل مرحله


مثلا المرحله الاولى

لازم تذكرين
 Objectives should be:
S Specific
M Measurable
A Agreed
R Realistic
T Timed
لانها نقطه مهمه فيها


النقطه الثانيه Stage 2: Plan, identify markers & carry out tasks:

شنو اهم شي فيها , استخدما  Two techniques to define tasks: (mind maps and breakdown charts).

وتكتبين شرح بسيط حق كل واحد


والنقطه الثالثه اهم الشغلات فيها
Stage 3: Monitor Progress:

Monitoring techniques:

1. Involvement & Observation.
2. Regular Reporting.
3. Exception Reporting.
4. Questioning & Discussion.
5. Keeping Records & Routine Statistics.

والنقطه الرابعه كان فيها ثلاث اختيارات

Stage 4: Act on results of Monitoring

There are 3 choices:

1. Revise objectives.
2. Make changes in the tasks still to be completed to compensate for deviation from the plan.
3. Do nothing.

وبالنهايه الانعكاس
Reflection: planning is learning process, we gain experience on how long things take. Real life is more complex than diagrams and papers.

بالتوفيق عزيزتي
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 05:19 AM   #67
,,أميرة الورد,, ,,أميرة الورد,, غير متصل
طالب ماسي

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


دلول تسلمين عالرد..بس أنا مو فاهمه كيف يعني اهم النقآط بكل مرحـلة..!!!

برضو هم طالبين نذكر امثلة..
,,أميرة الورد,, غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 05:46 AM   #68
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


عزيزتي اميره بحط لج ملخصات الكويت وايد مفيدين وشاملين كل شي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc book1.doc‏ (203.5 كيلوبايت, المشاهدات 206)
نوع الملف: doc book2.doc‏ (229.0 كيلوبايت, المشاهدات 162)
نوع الملف: doc book3.doc‏ (226.5 كيلوبايت, المشاهدات 169)
نوع الملف: doc book4.doc‏ (224.5 كيلوبايت, المشاهدات 164)
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 05:53 AM   #69
دلوووول دلوووول غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية دلوووول

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ,,أميرة الورد,, مشاهدة المشاركة
دلول تسلمين عالرد..بس أنا مو فاهمه كيف يعني اهم النقآط بكل مرحـلة..!!!

برضو هم طالبين نذكر امثلة..
عزيتي اميره لو ترجعين للكتاب راح تلاقين شرح مفصل لكل مرحله

وكل مرحله فيها شغلات مثلا المرحله الاولى الي هي وضع الاهداف

هذي الاهداف لازم تكون سمارت

سمارت مو ذكيه بس لكل حرف معنى ونشوف الاهداف هذي

 Objectives should be:
S Specific يعني تكون اهداف معينه للمشروع
M Measurable يعني هني تكون قابله للقياس علشان نشوفها اذا اوكي وله لا
A Agreed تكون متوافقه على مشروعنا مافي اي عيوب وله شغله ممنوعه
R Realistic تكون واقعيه مافي خيال ولا نروح كوكب ثاني
T Timed طبعا هني تكون محدده بوقت معين

وبتلاقي باقي الشرح لكل مرحله بالكتاب الثاني اول سيشن
دلوووول غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 17-01-2009, 06:05 AM   #70
,,أميرة الورد,, ,,أميرة الورد,, غير متصل
طالب ماسي

 










افتراضي رد: مراجعة للامتحان النهائي


عجبتني كوكب ثآني ok الكتاب الثآني اول سيكشن .. بخليه بالليل ارجعله...
,,أميرة الورد,, غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 03:51 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية