العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتدى كليات الجامعة العربية المفتوحة > منتدى تقنية المعلومات والحاسوب > T324

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 19-11-2010, 11:11 PM   #15
foooox foooox غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية foooox

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المساعد1 مشاهدة المشاركة
(b) Discuss some salient features of Professional Bodies and Standardization Bodies as Publishers. 5 Marks

المطلوب شرح العلامات البارزه لكل من الناشرين ( Professional Bodies ) و ( Standardization Bodies ) يعني ايش الي يميزهم
الجواب الكتاب الثاني ( block 2) صفحة 50




(c) Discuss roles of Peers and Editors related to Quality Assurance in publications. 5 Marks

المطلوب توضيح دور كل

الاقران Peers:
المحررين Editor :

في عملية تحديد جودة النشر

طبعا الجواب في الكتاب الثاني ( block 2) صفحة 53 و 54

تحياتي
شكرا لك اخي والله انك سهلة علينا البحث لانو لحنا لسع في (block1 part 2)



التوقيع

القناعة كنز لا يفنى




اللهم اذهب الفتنة عن بلاد الشام
اللهم ارحم الشهداء واجعلهم في اعلى عليين
اللهم عليك بالظالمين الذين عاثوا في بلاد الشام فسادا
foooox غير متصل  
قديم 20-11-2010, 10:53 AM   #16
sweeeetangell sweeeetangell غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية sweeeetangell

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


السلام يارب مشاركتي اتفيد الجميع

السؤال الاول الفقرة a
تعريف ESN صفحة 178بالمقالة

انشالله عسى ما اطلع اجابات اكتب رقم الصفحة



التوقيع

ان حظي كدقيق فوق شوك بعثروه
وأتوا بحفاة يوم ريح يجمعوه
قلت:ياقوم اتركوه
ان من أشقاه ربي لستم أنتم تسعدوه
sweeeetangell غير متصل  
قديم 20-11-2010, 08:48 PM   #17
a5er_al3ngo0od a5er_al3ngo0od غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sweeeetangell مشاهدة المشاركة
السلام يارب مشاركتي اتفيد الجميع

السؤال الاول الفقرة a
تعريف ESN صفحة 178بالمقالة

انشالله عسى ما اطلع اجابات اكتب رقم الصفحة
يعطيك العافية اخوي
بس وين ؟؟ ما شفت شي في صفحة 178

التعديل الأخير تم بواسطة a5er_al3ngo0od ; 20-11-2010 الساعة 08:51 PM
a5er_al3ngo0od غير متصل  
قديم 20-11-2010, 09:00 PM   #18
a5er_al3ngo0od a5er_al3ngo0od غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


اوووه لقيته احسب بالكتاب :$
a5er_al3ngo0od غير متصل  
قديم 21-11-2010, 11:31 AM   #19
sweeeetangell sweeeetangell غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية sweeeetangell

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a5er_al3ngo0od مشاهدة المشاركة
يعطيك العافية اخوي
بس وين ؟؟ ما شفت شي في صفحة 178
هذا المكتوب بالمقالة عن التعريف
لا بد من اعادة صياغته --

3. What is an Environmental Sensor Network?
An Environmental Sensor Network comprises an
array of sensor nodes and a communications system
which allows their data to reach a server (Fig. 1). The
sensor nodes gather data autonomously and a data
network is usually used to pass data to one or more base
stations, which forward it to a Sensor Network Server
(SNS). Some systems send commands to the nodes in
order to fetch the data, while others allow the nodes to
send data out autonomously.
Sensor networks can be wired together, and there are
a number of very significant projects (particularly those
underwater) that use this method (e.g. Leo-15 Coastal
Cabled Observatory — Glenn et al., 2006; NEPTUNE
project—Phibbs and Lentz, 2006). However, for many
applications the aim is to move towards wireless sensor
sweeeetangell غير متصل  
قديم 21-11-2010, 01:21 PM   #20
فصوووص فصوووص غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية فصوووص

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


هاذا جوابي بالسؤال الرابع بساحلفكم بالله ماحد يعمل كوبي بيست


Home
What is ESN?

Erasmus Student Network (ESN) is one of the biggest interdisciplinary student associations in Europe, founded in 1989 for supporting and developing student exchange.
We are present in 339 Higher Education Institutions from 34 countries. The network is constantly developing and expanding.
ESN is working in Higher Education (HE)[LIST][*]offering services to 150.000 students[*]mainly on a volunteer basis[*]with an average annual growth rate of 12,3% since 1990[/LIST]ESN is operating on three levels, Local, National and International
ESN works for the creation of a more mobile and flexible education environment by supporting and developing the student exchange from different levels, and providing an intercultural experience also to those students who cannot access a period abroad ("internationalisation at home")
Aims / Principles

In synthesis, ESN[LIST][*]works in the interest of international students.[*]works to improve the social and practical integration of international students.[*]represents the needs and rights of international students on the local, national and international level.[*]provides relevant information about mobility programmes.[*]motivates students to study abroad.[*]works with the reintegration of homecoming students.[*]contributes to the improvement and accessibility of student mobility.[*]cares about its members.[*]values volunteering and active citizenship.[/LIST]Who are we for?

Homecoming students

The students who are returning from exchange are being supported in reintegration process in their home countries by keeping contact with an international environment. Many local sections are set up by former exchange students, often because they have had good experiences from their exchange period or because they felt a lack of help during their exchange. They also understand better the issues and challenges in a foreign environment.
Exchange students

However, the main focus of ESN is placed on current exchange students, who often face problems (and feel abandoned) in their new environments. Therefore ESN offers help in academic, social and practical integration process. This is mainly done through activities in the local sections, which include cultural and social eventssuch as trips to various places within the country, film nights, buddy group and language projects and international food fests and last, but not least, parties. In addition to that, many sections have introduced mentor systems, which help the international students mainly in academic and practical integration.
ESN also provides relevant information and encourages the future exchange students to gain the international experience and gain relevant insight to different cultures.
Finally, ESN International is developing, from the Headquarters in Brussels,ambitious projects such as the Survey on the exchange students' rights or the ESNCard



التوقيع

فصوووص غير متصل  
قديم 21-11-2010, 02:08 PM   #21
sa216 sa216 غير متصل
مشرف القسم الشبابي
 
الصورة الرمزية sa216
افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


^
^
^

راجع إجابتك مرة أخرى ياعزيزي لان السؤال عن
Environmental Sensor Network (ESN)

وليس Erasmus Student Network (ESN)

راجع صفحة 2 بالمقالة (المرقمة برقم 178)...

بالتوفيق



التوقيع

عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم :
(( كلمتان خفيفتان على اللسان , ثقيلتان في الميزان , حبيبتان إلى الرحمن : سبحان الله وبحمده , سبحان الله العظيم ))


حين "يتعمد الآخرين" فهمك بطريقة خاطئه...
لاترهق نفسك بالتبرير...
فقط "أدر ظهرك وأستمتع بالحياة"

sa216 غير متصل  
قديم 22-11-2010, 04:44 AM   #22
samx70 samx70 غير متصل
طالب جديد
 
الصورة الرمزية samx70

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


الصحيح اني استفدت كثير من هذه النقاشات والآراء المتنوعة
ان شاء الله يكون كل واحد طالع هذه المناقشات يكون استفاد كذلك
جزا الله عنا خيراً كل من شارك في هذه المناقشة

التعديل الأخير تم بواسطة samx70 ; 22-11-2010 الساعة 04:46 AM
samx70 غير متصل  
قديم 22-11-2010, 09:15 AM   #23
sweeeetangell sweeeetangell غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية sweeeetangell

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


استفسار مهم يا جماعة

(c) Discuss roles of Peers and Editors related to Quality Assurance in publications. 5 Marks

المطلوب توضيح دور كل

الاقران Peers:
المحررين Editor :

في عملية تحديد جودة النشر


هل المقصود يعني نتكلم عن المقالة عن الناشر والمحرر وله عن شنو بالضبط ساعدوني الله يخليكم مو حاله شي بالواجب
sweeeetangell غير متصل  
قديم 23-11-2010, 11:50 PM   #24
080969 080969 غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


طيب بالنسبة للأنواع الثلاثة مو موجود بالمقالة إلا القليل القليل, و ماقدرت الاقي شي عالنت
ممكن مساعدة
080969 غير متصل  
قديم 28-11-2010, 05:31 PM   #25
080969 080969 غير متصل
طالب جديد

 










افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


لهلا ما لقيت ولا اي موقع يتكلم عن الانواع الثلاث للesn ارجوا المساعدة
080969 غير متصل  
قديم 29-11-2010, 02:20 AM   #26
**][Nara][** **][Nara][** غير متصل
طالب نشيط
افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 080969 مشاهدة المشاركة
لهلا ما لقيت ولا اي موقع يتكلم عن الانواع الثلاث للesn ارجوا المساعدة
الرابط موجود في ملف الواجب هي هذي اللي تطلع منها الاجابه



التوقيع

اسألوني


قولولي


معرضي
DeviantArt
----------------------------------------------
**][Nara][** غير متصل  
قديم 29-11-2010, 10:33 PM   #27
miss_starbucks miss_starbucks غير متصل
طالب فعال
 
الصورة الرمزية miss_starbucks

 










افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


الحين الفقره a
لازم يكون مجموع اجابه الفقرات من 200 الى 250 او كل فقره كلماتها 200 الى 250 ؟؟؟؟



التوقيع

miss_starbucks غير متصل  
قديم 30-11-2010, 12:12 AM   #28
نهار123 نهار123 غير متصل
طالب مميز

 











افتراضي رد: مناقشة الواجب (Question 4 : 25 Marks )


كل فقره
نهار123 غير متصل  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:50 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية