العودة   منتديات طلاب الجامعة العربية المفتوحة > منتديات المشرفين والمنتديات المساعدة > أرشيف المواد والمواضيع القديمة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع

قديم 23-05-2009, 10:19 PM   #1
مشعــــــــل مشعــــــــل غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية مشعــــــــل

 










سؤال اختبار القياس للجامعيين....


الســـلام عليكم

اختبار القياس للجامعيين اسمع فيه ولا عندي معلومات عنه

فيه اختبار الاسبوع القادم بجامعة الملك سعود للمتقدمين لماجستير الاداره العامه وابجرب حظي

ودي اذا احد عنده اي معلومه عن نوعية الاختبار وكيف الواحد يحضرّ له, او اذا فيه مواقع مختصه في هالنوعيه من الاختبارات , اتمنى تدلوني عليه
مشعــــــــل غير متصل  
قديم 24-05-2009, 03:23 AM   #2
غـٌموض بنيّه غـٌموض بنيّه غير متصل
طالب ماسي
 
الصورة الرمزية غـٌموض بنيّه
رد: اختبار القياس للجامعيين....



وعليكم السلآم ورحمة الله وبركاته
طبعآ معروف ان الحين نـظآم اختبار القيآس ماشي على الثانوي وعلى المستوى الجآمعي
أنـآ مآدخلت بالتجربه هذي - على حظيِ كآنت اسألة وزارة
بس جربت اختبارات القيـآس مع أخويِ كتدريب فقط
وهذي بعض المعلومات اللي ممكن إنهـآ تفيدك لو مآعندك خلفية عنهآ



أولآ:

المركز الوطني للقيآس والتقويم في التعليم العآليِ


وهذي معلومآت عن طريقة الإختبار

اختبار القدرات العامة



هو اختبار مدته ساعتان ونصف، يقدم باللغة العربية ، ويقيس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى الطالب، وذلك في جزئين: أحدهما لغوي والآخر كمي (رياضي). وهذه القدرة بطبيعتها تُبني مع الإنسان يوماً بعد يوم من خلال المواقف والتجارب التي يواجهها في حياته العامة، سواء داخل المدرسة أم خارجها .

فاختبار القدرات يقيس القابلية للتعلم بصرف النظر عن براعته الخاصة في الموضوع نفسه، فهو يقيس :
1. القدرة على القراءة بفهم وعمق .
2. فهم التعابير في سياق القراءة .
3. القدرة على إدراك العلاقات المنطقية .
4. القدرة على حل المسائل بمفاهيمها الرياضية الأساسية .

وهناك فرق بين اختبار القدرات والاختبارات التحصيلية، فاختبار القدرات يقيس القدرة على الفهم، والتطبيق، والاستدلال، والتحليل في مجالي اللغة والرياضيات، وهو بطبيعته يعتمد على القدرات العقلية التي تنمو وتتطور بالاجتهاد الخاص، والعمل العقلي المستمر عبر السنين سواء في المدرسة أم في الحياة العامة. فهو،إذن،لا يعتمد اعتماداً مباشراً على المعلومة المجرّدة. أما اختبار التحصيل فيقيس مستوى المعرفة التي حصّلها الطالب ممّا درسه في المدرسة من مقررات، تكون عادة على شكل تخصصات مثل الرياضيات ،أو الكيمياء ،أو الفيزياء،أو اللغة الإنجليزية، أو التاريخ، أو النحو. ويعد اختبار القدرات أداة لقياس مهارات لا تقيسها اختبارات الثانوية العامة، حيث أظهر البحث العلمي أن ارتباط الدرجة التي يحصل عليها الطالب في اختبار القدرات مع درجة الثانوية العامة ضعيف .
كما أن اختبار الاستعداد لا يحتاج إلى استعداد سابق سوى التعود على طريقة الأسئلة والإجابة . وإن كانت هناك حاجة لتذكر بعض الحقائق أو المفاهيم فإنها ستقدّم في كتيب الأسئلة .ويمكن للطالب من حيث المبدأ دخول الاختبار خلال دراسته للصف الثالث الثانوي، ولكن سيقتصر موعد تطبيقه في البداية على أوقات محددة يجب أن يلتزم بها الطالب الراغب في الالتحاق بالجامعات.

• أقسام الاختبار الرئيسة .
ينقسم الاختبار قسمين رئيسين هما: القسم اللغوي والقسم الكمي . وتقدم الأسئلة بشكل متناوب بين هذين القسمين في أجزاء يعطى كل جزء منها نصف ساعة من الوقت.كما أن جميع الأسئلة على شكل اختيار من متعدد . أي أن يختار الطالب الإجابة الصحيحة من أربع إجابات معطاة ( أ، ب، ج، د ) .

و يشتمل القسم اللغوي من الاختبار على أنواع الأسئلة الآتية :
1. فهم نصوص القراءة وتحليلها ،من خلال الإجابة عن أسئلة تدور حول مضمون هذه النصوص .
2. فهم صيغة النصوص الصغيرة الناقصة واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكون جملاً مفيدة .
3. إدراك العلاقة بين زوج من المفردات في مطلع السؤال وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الإجابات (علاقات متقابلة) .
4. معرفة معاني بعض المفردات المختارة .

أما القسم الكمي فيشمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات والتي تحتاج إلى معلومات تحصيلية أساسية بسيطة.

• أمثله على أسئلة الاختبار .
مثال على أسئلة التناظر اللفظي:
يُعطى الطالب في مطلع السؤال كلمتين ترتبطان بعلاقة ما، ويتبعها قائمة بأربعة بدائل مقترحة، واحد منها فقط ترتبط فيه الكلمتان بعلاقة مماثلة للكلمتين في مطلع السؤال. وعلى الطالب أن يختاره من بين البدائل المعطاة .
المثال:
الساعة :الوقت
أ. الشمس : القمر ب. الميزان : الثقل
ج. ميزان الحرارة : الزكام د. صَفَر : مُحّرم

فالجواب الصحيح هو (ب)، لأن علاقة الساعة بالوقت مثل علاقة الميزان بالثقل، أي كما أن الساعة تقيس الوقت فإن الميزان يقيس الأثقال. أما الإجابة (ج) فهي غير صحيحة لأن ميزان الحرارة يقيس الحرارة الناتجة عن الزكام وليس الزكام نفسه. أما الخياران (أ) و (د) فليس فيهما علاقة مماثلة أو قريبة .

وهذا مثال في الجانب الكمي للاختبار :
"دخل رياضي في منافسة على 10 قفزات على أن ينال 5 ريالات للقفزة الناجحة، وريالين فقط للقفزة الخاسرة. وفي نهاية الشوط، جمع الرياضي 41 ريالاً، فما هو عدد القفزات الخاسرة ؟"
أ) 3 ب) 5
ج) 7 د) 10

الجواب الصحيح هو (أ) أي ثلاث قفزات خاسرة وسبع قفزات ناجحة لأن2 * 3 = 6 ريالات للقفزات الخاسرة
5 * 7 = 35 ريالاً للقفزات الناجحة
يكون المجموع = 41 ريالاً
فَحُلّ هذا السؤال بطريقة التجريب، لأنه سؤال سهل التطبيق، ويمكن حلُّه عن طريق وضع علاقة في مجهول وحل السؤال، كأن نرمز لعدد القفزات الخاسرة بمجهول "س" و بالتالي تكون القفزات الناجحة " 10-س " وعليه يكون مقدار ما يحصل عليه = 2(س)+5(10-س)=41
أي أن -3س=-9
أو س=3

مثال آخر على الجزء الكمي :
" أوجد عدداً من خانتين مجموعهما 12، وإذا عكست مواقع الخانات فيه يفقد 18 من قيمته "
أ) 48 ب) 57
ج) 75 د) 84

جميع الخيارات المعطاة مجموع خانتيهما يساوي 12، ولكن يمكن أن تحصل على الجواب الصحيح بالتجريب على الخيارين الممكنين وهما (ج) و (د) فهما الخياران اللذان ينقصان عند عكس الخانتين، وبالتجريب نجد أن الجواب الصحيح هو (ج) حيث إن 75-57=



إن شاء الله أكون أفدتك , ’
أتمنى لك التوفيق "










غـٌموض بنيّه غير متصل  
قديم 26-05-2009, 12:38 PM   #3
مشعــــــــل مشعــــــــل غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية مشعــــــــل

 










افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


معلومات وافيه ومفيده

مشكوره اختي وما قصرتي
مشعــــــــل غير متصل  
قديم 26-05-2009, 03:05 PM   #4
غـٌموض بنيّه غـٌموض بنيّه غير متصل
طالب ماسي
 
الصورة الرمزية غـٌموض بنيّه
افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مشعــــــــل مشاهدة المشاركة
معلومات وافيه ومفيده

مشكوره اختي وما قصرتي

العفـوو أخويِ مشعل ّ
أتمنى لك التوفيق ّ في إختبارك ّ




غـٌموض بنيّه غير متصل  
قديم 26-05-2009, 03:31 PM   #5
hasrol hasrol غير متصل
طالب فعال

 










افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


الله يووووفقك
ولاتنسى توافينا اخوي مشــعل بلي يسيييير معك



التوقيع

[SIGPIC][/SIGPIC]
hasrol غير متصل  
قديم 26-05-2009, 07:52 PM   #6
salem_s salem_s غير متصل
طالب فضي
 
الصورة الرمزية salem_s

 











افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


هلا وغلا مشعل
بشرني عنك
الله يوفقك في اختبارك ...... ويقولون ان الاسئله تسربت هههههههههههههه
المهم لا تصدق واللله يوفقك وتستاهل كل خير
اخوك

سالم التايهـــ



التوقيع

صاحب شركه مرزاي التعليميه
سالم القحطاني


و رجعنــــا الي ارض الوطن
salem_s غير متصل  
قديم 26-05-2009, 11:21 PM   #7
مشعــــــــل مشعــــــــل غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية مشعــــــــل

 










افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة salem_s مشاهدة المشاركة
هلا وغلا مشعل
بشرني عنك
الله يوفقك في اختبارك ...... ويقولون ان الاسئله تسربت هههههههههههههه
المهم لا تصدق واللله يوفقك وتستاهل كل خير
اخوك

سالم التايهـــ
هلا وغلا....بسالم التايهـ << انت الى الحين تايه

لك وحشه يااااااا وحش
مشعــــــــل غير متصل  
قديم 27-05-2009, 01:51 AM   #8
ambitious_student ambitious_student غير متصل
عضو شرف
 
الصورة الرمزية ambitious_student

 











افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


و عليكم السلام ورحمة الله و بركاته ..

بالنسبة لاختبار القدرات .. يتشابه كثيرا باختبار القدرات الخاص بالثانوي ..

اختبارجامعة الملك عبدالعزيز " قسم إدارة الأعمال" كانت طريقته كالتالي :

45 سؤال ..

أول شي يعطوك قطعة بالعربي تقرأها في 5 دقائق ثم تُسحب القطعة و تحل 5 أسئلة عن القطعة في 5 داقائق أيضاً

ثاني شي يعطوك قطعة ثانية عربي بنفس الطريقة 5 دقائق قراءة و 5 للحل

ثالث شي تقرأ قطعة بالإنجليزي 10 دقائق و عليها 10 أسئلة تحلها في 10 دقائق أيضاً

آخر شي الجزء الكمي .. 25 مسألة حسابية وقتها 30 دقيقة فقط

= = =

الاختبار كان فيه ظلم صراحة .. خاصة في الجزء الكمي .. 30 دقيقة لحل 25 مسألة .. والله ولا كأننا آلات حاسبة .. علماً إنه ممنوع كمان تدخل آلة حاسبة ..

لكن الله يوفق و يسهل اللي فيه الخير

= = = =

أتمنى أكون أفدتك بالتوفيق أخ مشعل



التوقيع


أنا في إجازة
اعتذر عن تأخري في الرد على استفساراتكم في الرسائل الخاصة
ambitious_student غير متصل  
قديم 27-05-2009, 12:39 PM   #9
مشعــــــــل مشعــــــــل غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية مشعــــــــل

 










افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


الف شكر اختي على هالمعلومات

الله يسهل امورك .
مشعــــــــل غير متصل  
قديم 27-06-2009, 03:38 AM   #10
خالد الكاسر خالد الكاسر غير متصل
طالب جديد

 











افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


شكرا اخت غموض على المعلومات المهمه ... لكن اريد بشكل اوسع كيفيه الاستعداد لمثل هذهي اختبارات كامواقع تسااعدني بشكل اكبر او طرق مساعده ...... تحياتي للجمييع
خالد الكاسر غير متصل  
قديم 27-06-2009, 08:00 AM   #11
Miss.Meme Miss.Meme غير متصل
طالب فضي
 
الصورة الرمزية Miss.Meme

 











افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


أنا اختبرت القياس العام وكان مرررررة حلو >>>> اختبار خريجي الثانوي

جبت فيه 88 من 100

وهذي درجة عااالية قلة اللي جابوها

الاختبار جدا حلو ولا تشيل هم

جبت وقتها كتب وكتيبات والـــخ

نفعتني مرة بس كان عندي سي دي من وزارة التربية والتعليم يدربك على الاختبار ...هذا اكثر شي فادني بالاختيبار فياليت لو تقدر تدور على CDs من وزارة التعليم العالي او ما شابة بتفيدك كثييييييييييييير

وبالتوفيق ان شاء الله



التوقيع

Miss.Meme غير متصل  
قديم 28-01-2010, 03:30 PM   #12
sowelim sowelim غير متصل
طــالب
 
الصورة الرمزية sowelim

 











افتراضي رد: اختبار القياس للجامعيين....


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـٌموض بنيّه مشاهدة المشاركة

وعليكم السلآم ورحمة الله وبركاته
طبعآ معروف ان الحين نـظآم اختبار القيآس ماشي على الثانوي وعلى المستوى الجآمعي
أنـآ مآدخلت بالتجربه هذي - على حظيِ كآنت اسألة وزارة
بس جربت اختبارات القيـآس مع أخويِ كتدريب فقط
وهذي بعض المعلومات اللي ممكن إنهـآ تفيدك لو مآعندك خلفية عنهآ



أولآ:

المركز الوطني للقيآس والتقويم في التعليم العآليِ


وهذي معلومآت عن طريقة الإختبار

اختبار القدرات العامة



هو اختبار مدته ساعتان ونصف، يقدم باللغة العربية ، ويقيس القدرة التحليلية والاستدلالية لدى الطالب، وذلك في جزئين: أحدهما لغوي والآخر كمي (رياضي). وهذه القدرة بطبيعتها تُبني مع الإنسان يوماً بعد يوم من خلال المواقف والتجارب التي يواجهها في حياته العامة، سواء داخل المدرسة أم خارجها .

فاختبار القدرات يقيس القابلية للتعلم بصرف النظر عن براعته الخاصة في الموضوع نفسه، فهو يقيس :
1. القدرة على القراءة بفهم وعمق .
2. فهم التعابير في سياق القراءة .
3. القدرة على إدراك العلاقات المنطقية .
4. القدرة على حل المسائل بمفاهيمها الرياضية الأساسية .

وهناك فرق بين اختبار القدرات والاختبارات التحصيلية، فاختبار القدرات يقيس القدرة على الفهم، والتطبيق، والاستدلال، والتحليل في مجالي اللغة والرياضيات، وهو بطبيعته يعتمد على القدرات العقلية التي تنمو وتتطور بالاجتهاد الخاص، والعمل العقلي المستمر عبر السنين سواء في المدرسة أم في الحياة العامة. فهو،إذن،لا يعتمد اعتماداً مباشراً على المعلومة المجرّدة. أما اختبار التحصيل فيقيس مستوى المعرفة التي حصّلها الطالب ممّا درسه في المدرسة من مقررات، تكون عادة على شكل تخصصات مثل الرياضيات ،أو الكيمياء ،أو الفيزياء،أو اللغة الإنجليزية، أو التاريخ، أو النحو. ويعد اختبار القدرات أداة لقياس مهارات لا تقيسها اختبارات الثانوية العامة، حيث أظهر البحث العلمي أن ارتباط الدرجة التي يحصل عليها الطالب في اختبار القدرات مع درجة الثانوية العامة ضعيف .
كما أن اختبار الاستعداد لا يحتاج إلى استعداد سابق سوى التعود على طريقة الأسئلة والإجابة . وإن كانت هناك حاجة لتذكر بعض الحقائق أو المفاهيم فإنها ستقدّم في كتيب الأسئلة .ويمكن للطالب من حيث المبدأ دخول الاختبار خلال دراسته للصف الثالث الثانوي، ولكن سيقتصر موعد تطبيقه في البداية على أوقات محددة يجب أن يلتزم بها الطالب الراغب في الالتحاق بالجامعات.

• أقسام الاختبار الرئيسة .
ينقسم الاختبار قسمين رئيسين هما: القسم اللغوي والقسم الكمي . وتقدم الأسئلة بشكل متناوب بين هذين القسمين في أجزاء يعطى كل جزء منها نصف ساعة من الوقت.كما أن جميع الأسئلة على شكل اختيار من متعدد . أي أن يختار الطالب الإجابة الصحيحة من أربع إجابات معطاة ( أ، ب، ج، د ) .

و يشتمل القسم اللغوي من الاختبار على أنواع الأسئلة الآتية :
1. فهم نصوص القراءة وتحليلها ،من خلال الإجابة عن أسئلة تدور حول مضمون هذه النصوص .
2. فهم صيغة النصوص الصغيرة الناقصة واستنباط ما تحتاج إليه من تتمات لتكون جملاً مفيدة .
3. إدراك العلاقة بين زوج من المفردات في مطلع السؤال وقياسها على نظائر تماثلها معطاة في الإجابات (علاقات متقابلة) .
4. معرفة معاني بعض المفردات المختارة .

أما القسم الكمي فيشمل على أنواع الأسئلة الرياضية المناسبة لاختبار القدرات والتي تحتاج إلى معلومات تحصيلية أساسية بسيطة.

• أمثله على أسئلة الاختبار .
مثال على أسئلة التناظر اللفظي:
يُعطى الطالب في مطلع السؤال كلمتين ترتبطان بعلاقة ما، ويتبعها قائمة بأربعة بدائل مقترحة، واحد منها فقط ترتبط فيه الكلمتان بعلاقة مماثلة للكلمتين في مطلع السؤال. وعلى الطالب أن يختاره من بين البدائل المعطاة .
المثال:
الساعة :الوقت
أ. الشمس : القمر ب. الميزان : الثقل
ج. ميزان الحرارة : الزكام د. صَفَر : مُحّرم

فالجواب الصحيح هو (ب)، لأن علاقة الساعة بالوقت مثل علاقة الميزان بالثقل، أي كما أن الساعة تقيس الوقت فإن الميزان يقيس الأثقال. أما الإجابة (ج) فهي غير صحيحة لأن ميزان الحرارة يقيس الحرارة الناتجة عن الزكام وليس الزكام نفسه. أما الخياران (أ) و (د) فليس فيهما علاقة مماثلة أو قريبة .

وهذا مثال في الجانب الكمي للاختبار :
"دخل رياضي في منافسة على 10 قفزات على أن ينال 5 ريالات للقفزة الناجحة، وريالين فقط للقفزة الخاسرة. وفي نهاية الشوط، جمع الرياضي 41 ريالاً، فما هو عدد القفزات الخاسرة ؟"
أ) 3 ب) 5
ج) 7 د) 10

الجواب الصحيح هو (أ) أي ثلاث قفزات خاسرة وسبع قفزات ناجحة لأن2 * 3 = 6 ريالات للقفزات الخاسرة
5 * 7 = 35 ريالاً للقفزات الناجحة
يكون المجموع = 41 ريالاً
فَحُلّ هذا السؤال بطريقة التجريب، لأنه سؤال سهل التطبيق، ويمكن حلُّه عن طريق وضع علاقة في مجهول وحل السؤال، كأن نرمز لعدد القفزات الخاسرة بمجهول "س" و بالتالي تكون القفزات الناجحة " 10-س " وعليه يكون مقدار ما يحصل عليه = 2(س)+5(10-س)=41
أي أن -3س=-9
أو س=3

مثال آخر على الجزء الكمي :
" أوجد عدداً من خانتين مجموعهما 12، وإذا عكست مواقع الخانات فيه يفقد 18 من قيمته "
أ) 48 ب) 57
ج) 75 د) 84

جميع الخيارات المعطاة مجموع خانتيهما يساوي 12، ولكن يمكن أن تحصل على الجواب الصحيح بالتجريب على الخيارين الممكنين وهما (ج) و (د) فهما الخياران اللذان ينقصان عند عكس الخانتين، وبالتجريب نجد أن الجواب الصحيح هو (ج) حيث إن 75-57=



إن شاء الله أكون أفدتك , ’
أتمنى لك التوفيق "
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غـٌموض بنيّه مشاهدة المشاركة





يعطيك العافيه

منقول http://forum.khleeg.com/73323.html



التوقيع

Certified
(CCNA (Cisco Certified Network Advanced
(CCNP (Cisco Certified Network Professional
CCNA SECURITY
CEH (Certified Ethical Hacker)
CompTIA's =SECURITY+
محترف سيسكو
sowelim غير متصل  
 

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 07:26 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.1, Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
جميع المواضيع والمشاركات تعبر عن وجهة نظر أصحابها
ولا تعبر باي شكل من الاشكال عن وجهة نظر منتديات AOUA
تصميم وتطوير : التكنولوجيا الماسية